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吴 / 文选
浅谈李清照词的“今昔对比”
/ 文学教育-2012年第6期
语文教学要强化阅读
/ 文学教育-2011年第6期
文学名著欣赏与大学生人文精神培养
/ 文学教育-2011年第11期
拿什么拯救孩子
/ 文学教育-2011年第11期
谈谈鲁迅笔下的细节描写
/ 文学教育-2011年第12期
浅析郁达夫早期小说中的青年形象
/ 文学教育-2009年第10期
高校深入开展争先创优活动重在把握四性
/ 文学教育·中旬版-2011年第5期
简析安娜与繁漪的爱情悲剧
/ 文学教育·中旬版-2010年第7期
后进生的心理特点刍议
/ 文学教育·中旬版-2010年第10期
突发事件报道与媒体公信力
/ 文学教育·中旬版-2009年第5期
网络教学与学生问题生成力的培养
/ 文学教育·中旬版-2009年第5期
农村幼教如何应对教材的多元化
/ 文学教育下半月-2012年第4期
语文素养综合培养的一点尝试
/ 文学教育下半月-2012年第5期
论《诗品序》的诗美理想
/ 文学教育下半月-2011年第9期
单元教学模式的尝试及其思考
/ 文学教育下半月-2010年第4期
以《雷雨》为例分析封建传统对人的毒害
/ 文学教育下半月-2009年第6期
教育机智在教学中的应用
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
心灵的跃动,情感的悦动
/ 新语文学习·教师-2011年第5期
我这样教《渔父》
/ 新语文学习·教师-2010年第2期
杜甫对朋友的情谊
/ 新语文学习·教师-2010年第3期
让语言文字变得鲜活
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
小学习作起步教学能够精彩
/ 新语文学习·教师-2008年第2期
向着明亮那方
/ 新语文学习·教师-2008年第4期
点击新词语
/ 新语文学习·高中-2010年第6期
诗中“露”意浓
/ 新语文学习·高中-2010年第9期
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