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吴 / 文选
在优美的意境中提高学生的写作能力
/ 语文天地·初中版-2011年第11期
悲情杜鹃
/ 语文天地·初中版-2010年第2期
护士姐姐
/ 语文天地·初中版-2010年第11期
人教版和苏教版中《劝学》教学目标的呈现比较
/ 语文天地·高中版-2012年第5期
蒲松龄《劳山道士》导读
/ 语文天地·高中版-2010年第9期
点击中考语文“综合性学习”试题
/ 语文世界(初中版)-2011年第5期
名著趣读:吴承恩的几个预言
/ 语文世界(初中版)-2011年第7期
语文多媒体教学的几个误区
/ 语文教学之友-2012年第12期
作文处处充满美
/ 中学语文·教师版-2013年第11期
“皮亚杰式提问”在高中语文阅读教学中的适用
/ 中学语文·教师版-2006年第8期
轮回思想——解读《赤壁赋》的一把钥匙
/ 中学语文·教师版-2006年第12期
语文教学路上的指明灯
/ 语文建设-2012年第8期
说明文教学的偏差与矫正
/ 语文建设-2014年第9期
《老舍散文三十八讲》后记
/ 语文建设-2014年第9期
从“盛气而揖之”到“心悦而服之”
/ 语文教学之友-2008年第5期
谈谈古诗鉴赏
/ 语文教学之友-2013年第2期
“性灵说”在高中语文教学中的活用
/ 语文教学之友-2013年第8期
倡导每日写两句诗
/ 语文教学之友-2014年第6期
“谈何容易”小议
/ 语文教学之友-2015年第7期
呼唤本色语文
/ 语文教学之友-2009年第2期
《孔雀东南飞》里的“孔雀”是两只吗
/ 语文教学之友-2009年第4期
俭约第十八
/ 古文典籍-贞观政要
奢纵第二十五
/ 古文典籍-贞观政要
文史第二十八
/ 古文典籍-贞观政要
让学生在作文中有想法
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第6期
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吴 百科
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