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吴 / 文选
做一个受学生欢迎的语文教师
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
多媒体技术在语文教学中的运用
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
学生作文创新能力培养管窥
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
生命的底色
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
关于抄写的再认识
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
在思索中成长
/ 文学教育-2006年第23期
悄然离去的童年
/ 文学教育-2006年第22期
浅论外国文学通识课的教学
/ 文学教育-2006年第21期
《项脊轩志》两处疑点辨析
/ 文学教育-2006年第19期
关于阅读教学个性化的思考
/ 文学教育-2006年第15期
文本阅读与美感挖掘
/ 文学教育-2006年第6期
吴投文散文三篇
/ 文学教育-2007年第2期
朱光潜与钱钟书比较诗学治学方法之区别
/ 文学教育-2008年第3期
浅论学生创新意识的培养
/ 文学教育-2008年第2期
浅议写作素材的采撷
/ 文学教育-2008年第1期
巧用表扬激发学生写作兴趣
/ 文学教育下半月-2007年第9期
让学生自己站起来发言
/ 文学教育下半月-2007年第8期
让作文的标题靓丽生辉
/ 文学教育下半月-2007年第7期
《山中访友》说课简稿
/ 文学教育下半月-2007年第1期
基础学段写作教学要紧抓阅读
/ 文学教育下半月-2007年第4期
古诗鉴赏不可忽视标题
/ 文学教育下半月-2008年第12期
实施文学教育的几种策略
/ 文学教育下半月-2008年第8期
文学教育对学生素质培养的影响
/ 文学教育下半月-2008年第7期
婚恋悖论的探究
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第3期
王朔复出,意欲何为?
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第1期
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吴 百科
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