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名师谱 W
吴 / 文选
名师谱 W
吴 / 文选
- 袅袅不绝的余响 / 名作欣赏·文学研究-2007年第6期
- 《文明的远歌》的文学教育价值 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第9期
- 语文教学中如何培养学生的兴趣 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
- 论针对性写作训练的作用 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第7期
- 盲校作文教学的理念与策略 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第10期
- 构建深度互动的语文课堂 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第10期
- 记叙文写作中情感的形象化 / 语文教学与研究·综合天地-2014年第2期
- 励士第六 / 国学-子部-兵家-《吴子》
- 语文课堂中学生创新思维的培养 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
- 高中文言虚词“则”的用法举例 / 高中语文微课程-文言文阅读
- 记叙文 描写 / 初中语文微课程-写作辅导
- 陆游 / 初中语文微课程-作家作品
- 试论高中语文应试写作有效教学的实施策略 / 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
- 浅谈高中语文课堂有效教学的实施 / 中学语文·大语文论坛-2012年第6期
- 语文课堂:追求有效拓展 / 中学语文·教师版-2010年第8期
- 玛蒂尔德:一株生长在淮南的橘树 / 中学语文·教师版-2011年第2期
- 学生写作能力的培养 / 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
- 回归语文教学原点 / 语文教学之友-2007年第7期
- 为什么称办事不踏实为“不靠谱儿”? / 语文建设-2011年第5期
- 接受学习和自主学习的关系 / 语文建设-2011年第1期
- 创设“公信"的语文课堂 / 语文建设-2012年第2期
- 论语文教师的课堂语言 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
- 半命题作文补题探微 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第5期
- 拓展小学生语文学习空间的策略 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第6期
- 构建语文有效课堂的尝试与思考 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
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