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吴 / 文选
中学语文课堂教学的美学思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第10期
语文教师人格魅力漫笔
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第7期
把文本的课堂变为体验的课堂
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第6期
《孔乙己》中的笑对主题的揭示
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
中学文学作品教学呼唤相应的文学理论
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
关于语文课堂教学动态生成有效性的思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
语文教师要善于倾听
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
语文课堂教学切入法探微
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第4期
苏轼的自以为是
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第4期
父亲的三句话
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
古诗词阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第12期
苦瓜研究(2)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第8期
裁判亮分
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第6期
失去耐心的人
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第1期
回家
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第8期
快乐作文训练思路初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
课堂提问的两个原则
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
建设和谐的语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
关于农村中学的语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
中学文学课现状调查与分析
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第2期
语文课堂应给学生留点空间
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
让语文充满情与爱
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
我也追星
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
举一反三与思维创新
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
培养写作兴趣的三点做法
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
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吴 百科
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