三点导读吴平安语文教学与研究(读写天地)2011年第6期语文PLUS

语文PLUS

教研

ID: 144947

[ 吴平安文选 ] 　　

三点导读
参读
联读
摘读

三点导读

◇ 吴平安

　　严格地说，一篇成功的作品，或者说高质量的作品，仅有几个可圈可点的“美点”是不够的，它必须具备整体的美感，我们必须从这个意义上来理解“美点”。
　　这篇文章写的是野兔，背景则是乡村和大地。从麦熟季节，到“秋收之后和飘雪的冬季”，四季田野景观次第铺展眼前，牧歌般的乡村生活及其伴随的浓郁的泥土气息扑面而来，令人读来浸泡在一股温馨氛围中；再想想而今城市化日甚一日，这幅温馨画面正渐行渐远，则惆怅之感，又挥之不去了，这是溢于文字之外的情思，要靠读者的联想来把握。
　　场面描写是小说家的基本功，将其挪用到文章写作中，便使文章获益多多。你看围追野兔的“打围”场面，文字寥寥，却画面灵动，意象丰赡。人、狗、鹘、兔，地面空中，竞相追逐，原本乡间一寻常生活片段，却渲染得有声有色，活灵活现，即便是没有农村生活经验的城里人读起来，也会有身临其境之感。
　　这一段状写之妙，还不仅仅在“惟妙惟肖”上。一般作文，达到这一层次并不难，或者说不太难，而更深入一个层次就不大容易了。这个“更深入的一个层次”，指的是语言中透露出来的独特的意味。你看：
　　“兔子四条腿，人只有两条腿，人的奔跑速度比兔子差远了，人的呐喊和追赶只不过是虚张声势而已。”
　　把野兔来和“万物之灵”的人相比，有“四条腿”“两条腿”之别，已有幽默自嘲之意，而呐喊和追赶的“虚张声势”，则更显反讽之情。
　　接下来，“同样长有四条腿的狗跳出来了”，狗的“形象”描写，突出其“平时”与“战时”的不同表现：
　　“平日里，习惯了看人们脸色的狗们因不敢对主人有过多超越，跑起来总是颠儿颠儿的，速度不是很快。如今面对兔子，狗们像是总算找到了用武之地，也得到了在人们面前露脸儿的机会，杀下身子，跑得风驰电掣一般。”
　　把平日的狗写得越谦恭卑微，此时的狗写得越奋勇当先，“狗性”便越加突出。“总算找到了用武之地”，“得到了在人们面前露脸儿的机会”，嘲讽之情，溢于言表。“杀下身子”，“风驰电掣”便显得煞有介事；“空嘴而归”，“望尘莫及”则顿显滑稽不堪。
　　
　　刘庆邦说过，在小说的所有要素中，他最看重语言：“一个好作家的语言肯定是有个性的，比如鲁迅的语言有‘鲁迅味儿’，沈从文的语言有‘沈从文味儿’。”他表示要修炼出“刘庆邦味儿”，这是一个作家的雄心。为此，“不放过每一句话、每一个字、每一个标点”。
　　之所以将对该文语言的赏析列为“难点”，是因为我们对何为美的语言常有理解上的误区，对“有个性的语言”的把握更不容易。
　　这篇文章的语言，是质朴中的蕴藉，平实中的精彩，没有我们寻见的对偶排比，雕章琢句，也没有诗词歌赋的旁征博引，一如所写的乡村大地，草木生灵，自然而不加雕饰。
　　理解这种语言之美，需要细细品味。
　　刘庆邦是一位著名小说家，在文学界曾享有“短篇小说之王”的美誉。论及其小说的风格特点，评论家雷达一言以蔽之：“刘庆邦的小说总体上来看，是用阴柔的风格来表现深藏于人物内心的阳刚精神。”这一概括同样适用于这篇文章。
　　阴柔与阳刚，或借用西方美学的术语“优美与壮美（崇高）”，是美学中两个不同的范畴，我们接触过的宋词的婉约派（柳永“杨柳岸晓风残月”）、豪放派（苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”）即分属此两类。
　　在惯常的思维模式中，我们有意无意之间，将阴柔与阳刚划分为泾渭分明的两极世界，至多承认同一诗人、作家会有不同质地的诗文而已。
　　可是这篇文章，却写出了阴柔中的阳刚，写出了弱者灵魂的强悍：
　　“野兔们属于真正的弱势群体。只有野草是它们的朋友，别的动物几乎都是它们的敌人。但兔子也要生存，也有使族类得到繁衍的权利。它们的生存法则决定了它们并不是一味向强势群体屈服，除了逃跑，它们有时还表现出一种抗争的精神。”
　　这种抗争的最终失败，（“希望野兔把不可一世的、武装到翅膀的敌人顶翻，成为最终的胜利者。然而遗憾……从后面追过来的狗还是把野兔咬住了。”）平添了悲壮气氛。
　　另外，作者爱野兔，不要以为便一定会恨狗、鹘，其实他是爱一切草木生灵的，不要掉到“讽刺”的圈套中了。
　　
　　1.除了“打围”场面描写精彩之外，你能再找出一个“美点”来吗？请找出并略加分析。
　　2.王安忆曾评价说：“刘庆邦是个如农民爱惜粮食般爱惜文字的人。他从不挥洒浪费，每一个字都用得正是地方。”请从原文中找出一个例证，并略加分析。
　　