徐明，一名讲方言的老师，他是只属于我们的老师。
　　初一，我们庆幸，徐老师做了大家的班主任。他有着高挑的身材，小麦肤色显得阳光又健康，瞳仁明亮，宛若琥珀，唇瓣薄如刀，双眉弯似柳，如此俊美的男子，自然博得女生的青睐。只是大好形象被一口麻利的方言给破坏了，一句“冻雅过耗（同学们好）”，愣是在开学典礼上把我们吓得不轻。之后我们便认定他是乡下土包子，教育质量肯定不高。哪料人算不如天算，第一节课就让我们知道了他的厉害。虽然课听得一头雾水，可是，他列的板书可一点也不含糊，重点全部归纳了，连没有接触过的知识点也都囊括了。我们学得很足，可以说是掌握了，着实厉害！
　　“年轻气盛”这词一点也不适合徐老师，他除教书像开炮一样，性格简直和外表一样——细心、温柔。只用三节课时间，他就对同学们的性情了若指掌。班上有一位胆怯的女生，上课从不举手发言。徐老师列板书时，故意说她“尴尬”不会写，请那位女生上讲台写。女生羞涩地写完后，徐老师不断地夸她，“聪敏（聪明）”，“丝血得耗（字写得好），女生捂着脸，耳根都红了。此后，每节课上都能瞧见那女生踊跃地发言。不出一个月，徐老师就纠正了我们大部分的缺点，将我们这群慵懒鸭子的成绩赶到了年级前列。
　　大家和他相处久了，渐渐开始喜欢他的方言，甚至离不开了。运动会上，同学们请他替运动员加油助威，于是观众席上不断传来“努裂（努力）”“锅油（加油）”，运动员更加生猛，剑拔弩张，开弓喽！元旦联欢上，同学们请他唱一首方言歌曲，大伙醉情其中，偶有几人嘻笑两声。考试前，同学们请他鼓励一下，他的“妖兹细（要仔细）”成为了我们发奋的动力……
　　这样，我们和徐老师快乐地过了一个学年，我们升初二了。
　　我欢喜地问：“徐老师，明天就开学了，你作为班主任，有什么礼物送送呢？”他干净地一笑：“耗，门遭送，嘻非高酥你（好，明天送，先不告诉你）”。又听到这方言，内心的温柔充溢全身。片刻后，他拍拍我肩膀，说：“新活吃耗耗怒裂，酷耗你（新学期好好努力，看好你）。”“当然，有你在呢！”我轻松地应对，而他却深深地叹口气。不知是对我不信任还是对他自己不信任。
　　第二天，徐老师让我们失望了，他被调去别的城市当老师了，他送给我们一卷录音带。里面说的是他对我们的期望，当然，是用方言说的。每次听录音，都会有小小的感动，心里暖暖的，徐老师还在。他酷耗我们，我们也酷耗他，锅油！（他看好我们，我们也看好他，加油！）
　　
　　学校：江苏溧阳市光华初级中学；导师：王丽华
　　

• 史涛： 讲方言的老师(3)　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第4期