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黄济华教授的别样年华
/ 文学教育下半月-2011年第4期
从原型理论角度剖析小说《成人之美兮》
/ 文学教育下半月-2011年第7期
解读叶细细《让我许个愿》
/ 文学教育下半月-2010年第2期
读李祥富《走在教研的边沿》
/ 文学教育下半月-2010年第4期
课堂提问的技巧及其实效性
/ 文学教育下半月-2010年第7期
《春酒》教学实录
/ 文学教育下半月-2010年第7期
中希女神的审美差异
/ 文学教育下半月-2010年第9期
寻找最为适用的教法
/ 文学教育下半月-2010年第11期
“一”字意义演变及文化内涵
/ 文学教育下半月-2010年第12期
筏子
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让学生踊跃发言的策略与技巧
/ 文学教育下半月-2009年第11期
芙蕖
/ -
用心呵护玫瑰上颤动的露珠
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
《三顾茅庐》(第二课时)教学设计
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
望月怀远
/ -
从文本演进看《史记》中大禹“过家门而不入”的成因
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
《从百草园到三味书屋》文言句子解读
/ 新语文学习·教师-2011年第6期
妈妈的梦幻
/ 新语文学习·初中-2012年第4期
牧之绝句,远韵远神
/ 新语文学习·初中-2011年第9期
《哈利.波特》魔幻世界的善与恶
/ 新语文学习·初中-2011年第9期
..y;..y;浅议《触龙说赵太后》中的说服艺术对语文教学的启示
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
多种形式点活诗词鉴赏课堂
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
《清塘荷韵》教学设计
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
从中考试卷看课堂外语文能力的培养
/ 语文天地·初中版-2012年第3期
《短歌行》教学设计
/ 语文天地·高中版-2012年第2期
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