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王 / 文选
初中语文课堂动态生成教学的思考
/ 文学教育下半月-2010年第5期
让兴趣之花绽放
/ 文学教育下半月-2010年第5期
古代诗词实践教学探索
/ 文学教育下半月-2010年第6期
素质教育背景下班级管理实践与思考
/ 文学教育下半月-2010年第6期
中学德育实效性策略探析
/ 文学教育下半月-2010年第6期
张爱玲小说人物的主导性格
/ 文学教育下半月-2010年第7期
广告设计中的心理因素
/ 文学教育下半月-2010年第7期
新课改下的语文教学实践
/ 文学教育下半月-2010年第8期
默写方式研究初探
/ 文学教育下半月-2010年第8期
浅论阅读教学方法的依据
/ 文学教育下半月-2010年第8期
在音乐之美中进行德育渗透
/ 文学教育下半月-2010年第8期
爱上唠叨的孩子
/ 文学教育下半月-2010年第8期
家庭生活类题材写作指津
/ 文学教育下半月-2010年第9期
让语文课堂魅力四射
/ 文学教育下半月-2010年第9期
让语法分析回归中学语文课堂
/ 文学教育下半月-2010年第9期
初中英语教学中朗读和背诵的重要性
/ 文学教育下半月-2010年第9期
高中生提高写作水平的主观准备
/ 文学教育下半月-2010年第10期
从仿写中培养学生的语文素养
/ 文学教育下半月-2010年第10期
动人心魄的《大卫.科波菲尔》
/ 文学教育下半月-2010年第10期
教学中协调师生关系例谈
/ 文学教育下半月-2010年第10期
小学生良好习惯的养成
/ 文学教育下半月-2010年第10期
强化学生读书意识刍议
/ 文学教育下半月-2009年第5期
《古诗十九首》的情感及其抒发
/ 文学教育下半月-2009年第6期
在互动修改中提高作文能力
/ 文学教育下半月-2009年第6期
怎样使作文评改有成效
/ 文学教育下半月-2009年第6期
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王 百科
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