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名师谱 W
王 / 文选
名师谱 W
王 / 文选
- 让学生在合作中自主成长 / 新语文学习·教师-2010年第1期
- 农村小学生要用普通话朗读 / 新语文学习·教师-2010年第1期
- 让情感教育渗透小学语文课堂 / 新语文学习·教师-2010年第2期
- 也谈初中课外阅读指导 / 新语文学习·教师-2010年第2期
- 学习名师经验,创出自己特色 / 新语文学习·教师-2010年第2期
- 激发学生情感 提高教学效率 / 新语文学习·教师-2010年第2期
- 为了心中的那片绿叶 / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 关注学生“生存教育” / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 让读书成为生命中最大的快乐 / 新语文学习·教师-2010年第4期
- 小学语文课堂教学中的有效提问 / 新语文学习·教师-2010年第4期
- “鼓枻而去”中“鼓”之音乐性 / 新语文学习·教师-2010年第4期
- 也说“空穴来风” / 新语文学习·教师-2010年第5期
- 巧设辩题,诱其深入 / 新语文学习·教师-2010年第6期
- 陈情,是因为“两难” / 新语文学习·教师-2010年第6期
- 感悟语文 / 新语文学习·教师-2009年第1期
- 如何调动小学生积极性 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 我的词语教学策略 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 多媒体，“该出手时再出手” / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 从一副挽联看曾国藩、李鸿章 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 语文练习可以让学生自主 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 教师提问要坚守几个原则 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 将屈原高贵人格薪火相传 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 多管齐下,构建有效课堂 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 寻源头,引活水,激情愫 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 语文课堂教学的“静”界 / 新语文学习·教师-2009年第4期
王 百科