鸡鸭虽属同类，但体态各异，生活习性也多有不同。以“足”为例：“鸡脚”称之谓“爪”，“爪”可“抓”，且其体态轻盈、平衡能力出众，故鸡可单足“抓杆”休眠于架上；“鸭脚”则谓“掌”，“掌”只能“撑”。且鸭身材肥硕、平衡能力极差，故鸭只能宿于地。
　　幼时常河畔逐鸭戏耍。面对常人一迈而过的卵石，鸭也不会爬过去，更不可能跃过去，即使逐之再急，也只会绕石而遁。想让连走路都踉踉跄跄的鸭子上架去练平衡木，实在不是一件易事。如果一定要赶鸭子上架，可行之法是在架前搭一斜板。赶鸭从斜板上架。但后果恐怕是斜板一撤，聪明的鸭子会跳下去，笨点的就只能掉下来了。
　　因此，要让鸭子上架必须解决两个问题：一是如何上去；二是怎么才能不掉下来。
　　鸭子天生不具上架功能，也无上架之术，依自然法则，“赶鸭子上架”无解。
　　然而，翻开“知识百科”方知：原来鸭子是可以上架的，更是可以飞翔的。作为它们的“先祖”，“野生绿头鸭和斑嘴鸭”竟能掠水捕鱼，飞翔天空。
　　常言道：环境改变人。事实上环境改变的岂止是人，而是整个生物世界。
　　从不怀疑达尔文先生的“进化论”。可进入我记忆库的却是“退化论”的佐证：汤姆和杰瑞的故事真实地发生在我们的生活中；正值壮年的百兽之王竞奈何不了一头家养牛犊；羊群曾经的守护神已沦为人的“跟班”，遇到狼时不知还有无冲上去的勇气和胆量。
　　人类又如何?我们已远离了刀耕火种的时代。过着四肢不勤、五谷不分的生活，高科技更促进着人类大脑的不断进化和肢体的退化。长此以往，人类定难续写武松打虎的传奇。
　　匍匐于父母的呵护，成长于没有四季的温室，过着衣来伸手、饭来张口的生活。我们正一步步成为被“赶”的“鸭子”。
　　恍惚间明向，鸭子是怎样被赶上架的了。
　　我们必需思考点什么、改变点什么。否则，再过几千年，“达尔文”先生提出的就不是“进化论”，而是“退化论”了，但作文题目还会是：《“鸭子”是怎样赶上架的》。
　　学校：湖北宜昌市夷陵中学
　　导师：毛华玲

• 程逸豪： 鸭子是怎样赶上架的　/　语文教学与研究(读写天地) 2010年第12期