《晏子春秋》是记叙春秋时代著名政治家、思想家晏婴言行的一部书。书中每个小故事相互关联和补充，语言简练幽默，情节完整生动，故事意趣盎然。本选段即可管窥《晏子春秋》写作特点之一、二：
　　 第一个突出特点是人物形象栩栩如生，个性鲜明。从“晏子……睹弊冠反裘负刍，息于涂（途）侧者，以为君子也”不惜“解左骖以赠之，因载而与之俱归。”可以看出晏子慧眼识珠之能、惜才爱才之心；从“婴诚革之……尊醮而礼之……遂以为上客”可看出晏子虽身居高位、然知错即改、礼贤下士。而越石甫见晏子“至舍，不辞而入……怒而请绝”可见越石甫虽身份低贱但志洁高傲，却也并不恃才傲物，故当晏子诚心以礼待之时马上回应：“至恭不修途，尊礼不受摈。夫子之礼，仆不敢当也。”
　　 其次，本文语言明白晓畅、手法多以白描为主，朴实简洁、明白传神，蕴含着深刻的哲理。如晏子开始的问话“子何为者也”、“何为至此”、“何为为仆”、“为仆几何”、“可得赎乎”，真可谓言简意赅、问题切中肯綮。而越石甫在晏子责问为什么“子何绝我之暴也”时的回答不卑不亢、简明扼要，蕴含哲理：“……故君子不以功轻人之身，不为彼功诎身之理。”从而使晏子幡然自省，知错即改，真正以诚心礼贤下士，故文末借君子之口夸赞晏子：“晏子有功，免人于厄而反诎下之，其去俗亦远矣，此全功之道也。”
　　
　　 本选段虽然语言明白晓畅、朴实简洁，但正由于其简短，有些地方理解还是存在字词疏通问题。如①刍：音chú，喂牲口的草。②暴：突然。③诎：音qū，委屈。④“讥”：在意。其次晏子出来道歉后越石甫回答“至恭不修途，尊礼不受摈。……”翻译过来即是“最大的尊敬只放在心上、决不讲究形式，对人尊重而讲究礼貌的人，决不会遭到唾弃。”这一句理解难度较大，需直译、意译结合。另外，晏子慧眼识才“遂解左骖以赠之”中的“赠”字应该是“赎”才说得通。
　　 此外，建议把熟知的晏子故事如“晏子使楚”、“橘逾淮为枳”、“二桃杀三士”、“晏子辞千金”、“晏子谏齐景公”“晏子辞婚忠于老妻”等系统阅读，才更能体会到晏子的德行、能力，也更能感知《晏子春秋》的文学艺术魅力。司马迁在《史记·管晏列传》中将其与管仲并列，并说“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所欣慕焉。”历代如诸葛亮、魏征等均追慕晏子，以之为榜样。“大智而不巧伪，居高位而不弃贤才”，其真令人“欣慕”（钦慕）矣！
　　
　　 1.下列各句加点的词中与“臣等不肖，请辞去”中“辞”字解释相同的一项：
　　 A.至舍，不辞而入
　　 B.省行者不引其过，察实者不讥其辞
　　 C.婴可以辞而无弃乎
　　 D.意北尚可以言辞动也
　　 2.下列各句加点的词中与“夫子之礼，仆不敢当也”中的“礼”字用法相同的词：
　　 A.刑不上大夫，礼不下庶人
　　 B.故就酒家觞之
　　 C.吾得兄事之
　　 D.先破秦入成阳者王之
　　 3.阅读《晏子春秋》，了解本文涉及的其它几个故事。
　　
　　 附：参考答案
　　 1.A 2.A 3.略

• 黄辉： 三点导读(2)　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第11期