语文PLUS 
名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 个性化阅读教学的有效策略 / 文学教育下半月-2012年第6期
- 关于激发学生主体功能的若干认识 / 文学教育下半月-2011年第2期
- 如何营造活色生香的语文课 / 文学教育下半月-2011年第3期
- 麻线 / 文学教育下半月-2011年第3期
- 通过说话教学提高学生写作水平 / 文学教育下半月-2011年第4期
- 探索班级德育管理之路 / 文学教育下半月-2011年第4期
- 直接法在高职高专教学中的应用 / 文学教育下半月-2011年第5期
- 中小学语文教学该怎样衔接 / 文学教育下半月-2011年第5期
- 关注语文教学中的课堂细节 / 文学教育下半月-2011年第5期
- 解读陶渊明《其一》 / 文学教育下半月-2011年第5期
- 语文减负增效策略初探 / 文学教育下半月-2011年第5期
- 写杂文的邓黔生教授 / 文学教育下半月-2011年第6期
- 如何开发学生自主创新的潜能 / 文学教育下半月-2011年第8期
- 农村初中学生思想品德反思 / 文学教育下半月-2011年第9期
- 班主任要充分发挥专业带动作用 / 文学教育下半月-2011年第9期
- 说说萧红,说说史铁生 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 英语创新教学谈 / 文学教育下半月-2011年第9期
- 让作文教学回归课本 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 花开有声 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 提高学生写作能力的三种方法 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 凝思赏月“但愿”情 / 文学教育下半月-2011年第11期
- 班主任工作的一些体会 / 文学教育下半月-2011年第11期
- 语文教学中的语言艺术 / 文学教育下半月-2011年第12期
- 从细微主义看《巴黎瞬间》的写作特色 / 文学教育下半月-2011年第12期
- 语文课堂教学有效性的几点思考 / 文学教育下半月-2011年第12期
张 百科