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陈
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陈 / 文选
人生的无奈
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第7期
《秦腔》中对“三农”问题的反思
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第3期
让深厚底蕴和丰富内涵相结合
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
信息技术与作文创新
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第7期
国学-子部-农家
/ -《农书》
校园流行语对校园文化建设的影响论析
/ 语文建设·下半月-2015年第3期
《端午日》中的“争”与“不争”
/ 语文建设-2010年第6期
《我有一个梦想》演讲艺术浅析
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
语文名著导读活动模式的构建
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第2期
也谈语文教学中的语言品味
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第9期
翁月月:乡村女性的自我寻找
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第2期
一种行之有效的提升作文水平的方法
/ 语文教学之友-2011年第5期
初中语文对比教学探微
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
王绩及其平淡诗风
/ 现代语文(文学研究)-2010年第3期
试论虹影博客身份形象的构建
/ 文学教育-2011年第2期
《双飞蝴蝶主题变奏曲》的艺术魅力
/ 文学教育·中旬版-2010年第9期
早期文学教育拾零
/ 文学教育下半月-2010年第7期
《项链》“文本多元解读”的整合
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
春天的气息
/ 语文天地·初中版-2011年第3期
高考对联题命题趋势概览
/ 语文世界(初中版)-2011年第2期
林海音:她和城南旧事
/ 语文世界(初中版)-2011年第6期
家乡茶
/ 语文世界(初中版)-2011年第12期
浅析墨子教育思想及实践对语文教育的启示
/ 中学语文·教师版-2013年第7期
“懦夫”、“智者”说的缺失
/ 中学语文·教师版-2006年第3期
高中文言文教学现状的思考
/ 语文教学之友-2013年第4期
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陈 百科
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