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名师谱 W
吴 / 文选
名师谱 W
吴 / 文选
- 浅析教学质量的提高 / 文学教育·中旬版-2009年第7期
- 语文自主学习课堂教学探析 / 文学教育·中旬版-2009年第7期
- 论《道连.格雷的画像》之悲剧人生 / 文学教育下半月-2012年第2期
- 人文教育之怪现象 / 文学教育下半月-2012年第2期
- 浅谈新历史小说的革命叙事 / 文学教育下半月-2012年第3期
- 中学语文教学应重视礼仪教育 / 文学教育下半月-2012年第6期
- 《推销员之死》中的神话暗喻 / 文学教育下半月-2011年第1期
- 王熙凤人物命运简析 / 文学教育下半月-2011年第3期
- 简析尼采悲剧美学背后深刻的悖论 / 文学教育下半月-2011年第7期
- 创造机会让学生能说会道 / 文学教育下半月-2011年第7期
- 叙事略谈 / 文学教育下半月-2010年第2期
- 心若在,梦就在 / 文学教育下半月-2010年第3期
- 我的语文课堂教学模式 / 文学教育下半月-2010年第7期
- 疑义相与析 / 文学教育下半月-2010年第10期
- 《诗经》中的爱情诗 / 文学教育下半月-2009年第7期
- 在新课标基础上完善语文说课 / 文学教育下半月-2009年第7期
- 阅读教学中的美育 / 文学教育下半月-2009年第8期
- 从唐僧的成功感悟为师之道 / 文学教育下半月-2009年第12期
- 王熙凤迟到原因的分析 / 新语文学习·中学教学-2010年第4期
- 语文教学中多媒体使用“度”的把握 / 新语文学习·教师-2011年第1期
- 警惕“美丽的”陷阱 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 拈要摘萃,品出精彩 / 新语文学习·教师-2011年第5期
- 古代的“高考” / 新语文学习·教师-2010年第2期
- 这是春天般灵动的课堂 / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 浅谈文本解读的策略 / 新语文学习·教师-2010年第3期
吴 百科