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吴 / 文选
信息技术与阅读教学整合的内涵探析
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
阅读教学中学生感悟能力的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第5期
新课堂如何实施“做中学”的教学模式
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第5期
中学语文要不要讲语法
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
古人的名和字
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第7期
让学生的作文个性飞扬
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第10期
在阅读教学中寻找有个性的课堂
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第3期
超越表层交流 走向深层合作
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第6期
穿透形象 领略底蕴
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第12期
思维的火花从哪里来
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第3期
阅读教学中批注内容的选择
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
维纳斯断臂的美学谜团
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
李少君短诗四首赏析
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第11期
铜手炉
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第3期
梦若飞花
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第5期
一个好玩的地方
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第7期
明智的转身
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第7期
船与岸之间来回的身影
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第6期
重拾美的真谛
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第6期
关于“文房四宝”的最早专著
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
曾经的童谣
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第5期
石岛山村
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第8期
左右为难(三)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第9期
浅谈文学作品中的想象之美
/ 语文教学之友-2012年第4期
基于“学”的话题作文写作指导
/ 语文教学之友-2012年第5期
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吴 百科
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