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中学语文教学
中学语文教学-2009年第9期
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中学语文教学 / 2009年第9期 目录
及早知道笔调事
/ 韩石山
“描述”与“论说”辨
/ 刘占泉
从高考作文命题改革看中学作文教学思想转变
/ 张伟明
阅读陌生感的再造有利于阅读终身感的培养
/ 周仁良
语文“综合性学习”教学实践与思考
/ 蒋 华
“同课异构”与“异课同构”
/ 李 蕾 宋 悦 李卫东 王彤彦 仇 强
学生何以“故纸堆里讨生活”?
/ 王栋生
关于“写作”和“写作教学”问题
/ 李海林 荣维东
一次对命运的突围
/ 张 兰
与文本对话,是实现教学对话的前提
/ 宋桂奇
不一样的“闲愁”
/ 蔡建明
从意象间的关系看《乡愁》的主题
/ 何元俭 陶 健
一幅空灵简雅的文人画
/ 张存平
“奥斯维辛”之后的赋格
/ 王家新
李商隐《锦瑟》通解
/ 王俊鸣
《紫藤萝瀑布》教学设计
/ 彭 献
《兰亭集序》教学设计
/ 占淑红
再论《论语》和《归去来兮辞》的“植杖”
/ 颜春峰 汪少华
《孔雀东南飞》札记二则
/ 郑丽萍
面朝大海,春暖花开
/ 王大绩
作文,每个选手的奥运
/ 周京昱
夯实基础 强化应用
/ 安徽省初中语文学业考试评价组
平实素朴,回归根本
/ 苏盛葵
语文课要上得“实”一些
/ 郑晓龙 任海霞 谢政满 李朝晖 张怀民
一路走来的朋友
/ 黄厚江
真理是简单而朴素的
/ 陈钟樑
香港、大陆教材《苏州园林》比较研究
/ 倪 岗
别具一格 另辟蹊径
/ 秦兆基
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2009年第7期
2009年第8期
2009年第9期
2009年第10期
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