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宋 / 文选
新课程下课堂提问的一些思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第10期
我们需要什么样的语文探究课
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第1期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第2期
语文教师的读书\思考及写作
/ 语文教学之友-2011年第8期
作为艺术家的鲁迅
/ 现代语文(学术综合)-2011年第4期
《福翩翩》:迟子建中篇小说创作的光荣绽放
/ 现代语文(文学研究)-2010年第8期
奇情妙文显风流
/ 现代语文(文学研究)-2010年第10期
真挚蕴藉的抒情,韵味独特的情致
/ 现代语文(文学研究)-2010年第10期
浅谈孔子的欲利观念与义利思想
/ 文学教育-2012年第6期
培养学生良好的行为习惯
/ 文学教育-2009年第7期
刍议街头篮球在我国兴起的原因及意义
/ 文学教育·中旬版-2010年第2期
高职院校体育师资的现状分析
/ 文学教育·中旬版-2010年第2期
科学发展观视域下的高校学生工作探析
/ 文学教育·中旬版-2010年第7期
让学生在复述中提升语文能力
/ 文学教育·中旬版-2010年第11期
从《全唐诗》看西南地区的经济
/ 文学教育·中旬版-2009年第1期
中国传统文化与现代家具设计
/ 文学教育·中旬版-2009年第2期
在实际教学中要加强反思
/ 文学教育下半月-2011年第5期
如何使语文课堂教学活起来
/ 文学教育下半月-2011年第6期
应用写作教学的生动具体化途径
/ 文学教育下半月-2011年第6期
新课改须落实学生学习习惯的转变
/ 文学教育下半月-2011年第8期
媒介文化的审美视域反思
/ 文学教育下半月-2011年第12期
晏子未必不如孔子
/ 文学教育下半月-2010年第1期
浅谈语文教学价值观
/ 文学教育下半月-2010年第2期
诗词教学中的比较法
/ 文学教育下半月-2010年第7期
音乐课教学模式的思考
/ 文学教育下半月-2010年第10期
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