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名师谱 S
宋 / 文选
名师谱 S
宋 / 文选
- 应尽可能发挥语文的美育职能 / 文学教育下半月-2010年第12期
- 文言文教学的思考与探索 / 文学教育下半月-2009年第5期
- 高中戏剧篇目教学的优化策略 / 文学教育下半月-2009年第7期
- “月夜魂”还是“夜月魂” / 新语文学习·中学教学-2009年第1期
- 让孩子走出“厌学”的沼泽 / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 由莫言的成功反思语文教学 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 灵动跳跃,不拘一格 / 新语文学习·高中-2011年第11期
- 书,快乐的源泉 / 新语文学习·高中-2010年第6期
- 这,就是地中海 / 新语文学习·初中-2011年第4期
- 文言文阅读 / 新语文学习·初中-2010年第8期
- 如诗如画的那山那水那人 / 新语文学习·初中-2010年第9期
- 木棉花开等 / 新语文学习·初中-2009年第10期
- 积攒幸福积攒爱 / 语文天地·初中版-2010年第7期
- 让高中作文教学闪烁人文光芒 / 语文天地·高中版-2012年第1期
- 苏北地区高三二轮复习中现代文教学存在的问题及对策 / 语文天地·高中版-2012年第2期
- 小议《陌上桑》中的使君形象 / 语文天地·高中版-2010年第7期
- 优化思维训练 打造高效课堂 / 语文天地·高中版-2010年第11期
- 懂你 / 语文天地·高中版-2009年第3期
- 语言，阅读教学的本源 / 语文天地·高中版-2009年第5期
- 虹云朗诵：《小池》(（南宋）杨万里) / 名家朗诵欣赏-虹云
- 瞿弦和朗诵：《春日偶成》(（北宋）程颢) / 名家朗诵欣赏-瞿弦和
- 雅坤朗诵：《醉蓬莱·渐亭皋叶下》(（北宋）柳永) / 名家朗诵欣赏-雅坤
- 文学解读的四重天 / 中学语文·教师版-2007年第1期
- “悲凉”话语下的生命意识 / 中学语文·教师版-2007年第6期
- “情”到深处不讲“理” / 中学语文·教师版-2007年第10期
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