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名师谱 Y
于 / 文选
名师谱 Y
于 / 文选
- 语文教学与信息技术整合课题的选择 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- “语句教学”缺失了什么 / 中学语文教学-2009年第4期
- 细致入微 多面放光 / 语文教学与研究·综合天地-2013年第11期
- 文言文特殊句式 / 高中语文微课程-文言文阅读
- 个性化解读回归了经典 / 中学语文·大语文论坛-2010年第5期
- 作文可贵之处在于真 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第5期
- 《陈情表》巧陈“七情” / 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
- 别在金矿上种卷心菜 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第1期
- 一个人的阅读史 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
- 论《孔子诗论》中的情与礼 / 现代语文(文学研究)-2009年第5期
- 取经路上谁挑担 / 文学教育-2009年第10期
- 解读癸卯学制中幼儿教育法规 / 文学教育·中旬版-2009年第4期
- 写作让生命更精彩 / 文学教育下半月-2011年第1期
- 应用文教学实践性的几点探索 / 文学教育下半月-2011年第2期
- 《蝇王》中的伦理困惑 / 文学教育下半月-2011年第8期
- 课前演讲活动与学生语言能力培养 / 文学教育下半月-2011年第9期
- 找准结合点,使片段练习更有效 / 新语文学习·教师-2012年第1期
- 浅谈《江南的冬景》中的对比手法 / 现代语文(教学研究)-2012年第3期
- 冬雪 / 语文天地·初中版-2012年第1期
- 《永遇乐.京口北固亭怀古》之愁情赏析 / 语文天地·初中版-2011年第1期
- 追忆“夜深千帐灯” / 语文世界(初中版)-2012年第4期
- 语文的感性之美与理性之光 / 中学语文·教师版-2013年第11期
- 小处见大 笔曲意深 / 语文教学之友-2007年第11期
- 古诗文喻词辩正例析 / 语文教学之友-2008年第6期
- 解读张爱玲《金锁记》中的语言艺术 / 语文建设·下半月-2015年第4期
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