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国学-子部-杂论
/ -《花烛闲谈》
《水浒传》之武松
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名词
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
浅谈新课改课堂教学讨论中存在的问题及对策
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第6期
茫茫愁思的贬谪诗
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
以形观神,极尽其妙
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语文课堂教学中的“假若你是某某某”
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
课堂教学中的“虚假”现象透析
/ 语文建设-2011年第3期
高考作文:如何积累真正的素材
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如何指导初中语文文言文阅读
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现代语文教学之路
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新阅读下的个性写作
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动词在作文中的修辞功能
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
循序渐进的写作流程
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江南游
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第3期
思远
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第5期
生活的断想
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左边
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第4期
精心运用语文教材 进行课堂思维训练
/ 语文教学之友-2012年第5期
聚焦标题:课眼模式的文本透视
/ 语文教学之友-2011年第8期
从马斯洛的“需要层次论”看《简.爱》
/ 现代语文(学术综合)-2011年第2期
试论乡下人进城的生存模式
/ 现代语文(文学研究)-2010年第3期
浅谈文学的“自律论”
/ 现代语文(文学研究)-2010年第7期
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