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高 / 文选
从《一件小事》说起
/ 现代语文(文学研究)-2010年第3期
灵魂的忏悔与救赎
/ 现代语文(文学研究)-2010年第4期
悲也,才也,美也
/ 现代语文(文学研究)-2009年第9期
班主任德育观误区浅析
/ 文学教育-2011年第4期
一种无法描述的时间
/ 文学教育-2011年第7期
书法教学在高校素质教育中的作用与影响
/ 文学教育·中旬版-2011年第5期
语文朗读教学困境及改进对策
/ 文学教育·中旬版-2010年第4期
关于七年级思品课教学的反思
/ 文学教育·中旬版-2009年第1期
言语听辨中的词汇提取对听力教学的启示
/ 文学教育下半月-2012年第4期
写作教学中评与改的艺术处理
/ 文学教育下半月-2011年第7期
我眼中的你
/ 新语文学习·初中-2009年第10期
教读《人生寓言》有感
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
让学生动起来
/ 语文天地·高中版-2012年第3期
精其选.概其要.明其理
/ 语文天地·高中版-2012年第6期
高中语文(人教版)《氓》注释指瑕
/ 语文天地·高中版-2011年第7期
对话·《风景》
/ 中学语文·教师版-2006年第3期
构建阅读教学对话的策略
/ 中学语文·教师版-2006年第8期
“死国可乎”之“国”注释质疑
/ 中学语文·教师版-2006年第11期
故事:评课的金钥匙
/ 语文建设-2015年第1期
中语高效讲赛课艺术反思
/ 语文教学之友-2014年第1期
论作家曼斯菲尔德小说体裁的文本创新
/ 语文建设·下半月-2015年第12期
探寻有效教学途径 构建理想语文课堂
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
黯然销魂者,唯别而已矣
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
一首荡气回肠的爱情赞歌
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
专题教学不能荒了“自家的园”
/ 中学语文教学-2007年第2期
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