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华 / 文选
让每个孩子都能吃到第二颗糖
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
并非多余
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
抓住课堂的“对话点”
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
挥之即去的愁绪,招之即来的洒脱
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
“免做卡”给孩子带来快乐
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
浅谈扎实而有效的朗读指导
/ 新语文学习·教师-2008年第2期
小学语文备课新探
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
《送考》探微
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
探究学习与创新精神
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
作文素材卡片.多向思维
/ 新语文学习·高中-2011年第1期
2010高考语言综合运用新题解析
/ 新语文学习·高中-2010年第9期
环境描写
/ 新语文学习·高中-2009年第4期
写作材料的选择与开掘
/ 新语文学习·高中-2009年第6期
实用类文本阅读指导之新闻阅读
/ 新语文学习·高中-2009年第12期
艰难困苦,玉汝于成
/ 新语文学习·初中-2012年第5期
“感冒”一词的来历
/ 新语文学习·初中-2012年第5期
老家的那棵树
/ 新语文学习·初中-2010年第11期
思维之花永远芬芳
/ 新语文学习·初中-2009年第10期
作文变换写作法例谈
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
积累——有效学习高中语文的方法
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
毛泽东诗词阅读指导
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
实现学生与文本对话的策略
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
苏轼《水调歌头.明月几时有》赏析
/ 语文天地·初中版-2011年第6期
浅谈新课标下高中语文探究能力的培养
/ 语文天地·初中版-2010年第9期
读《杜鹃枝上杜鹃啼》有感
/ 语文天地·初中版-2009年第6期
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