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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 珍爱生命 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第5期
- 蜻蜓 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第2期
- 一票之差等 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第11期
- 玩具与镣铐 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第4期
- 从课文中寻找话题 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 想象让作文绽放异彩 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 教给学生质疑的方法 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
- 汉字教学亟待加强 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
- 阅读教学三问 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
- “基于”的新用法 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
- 关于中学生课外阅读的思考 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
- 综合性阅读中文章不是教本是读本 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
- 素质教育与作文教学 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
- 如何实施个性化的主体阅读 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
- 文学社团与语文教学的互动 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
- 教学要尊重学生独特的感受和理解 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
- 学生阅读个性的培养 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- 利用课本资源提升学生写作素养 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
- 让笔植根于生活的沃土 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
- 语文教学中读的策略 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
- 对农村初中语文课外阅读的思考 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
- “像”的用法辨析 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
- 教师的文明 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
- 让对话成为引导学生主动学习的引擎 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
- 古诗教学应注重情感体验 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
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