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名师谱 Z
周 / 文选
名师谱 Z
周 / 文选
- 《郭沫若诗两首》教学设计 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
- 语文课堂教学要有明确而集中的教学指向 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
- 课前演讲:作文教学与口语训练的双赢模式 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第11期
- 《雅舍》教学实录及点评 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第8期
- 过河 / 语文教学与研究(读写天地)-2011年第4期
- 吃透考纲 把握题型 高效备考 / 语文教学之友-2011年第5期
- 诗歌笔调是通向作文的成功路 / 语文教学之友-2011年第6期
- 《报任安书》中的三“借” / 现代语文(学术综合)-2012年第4期
- 浅谈池莉作品中的“智慧女人”形象所体现的女性意识 / 现代语文(学术综合)-2012年第5期
- 《览胜纪谈》中的宋江轶事 / 现代语文(学术综合)-2011年第9期
- 关于“大学语文”教学目标的思考 / 现代语文(学术综合)-2011年第10期
- “虚伪的形式”下的人性悲歌 / 现代语文(文学研究)-2009年第12期
- 浅谈高中古典诗歌教学内容的确定 / 文学教育-2012年第1期
- 语文课堂要找好课文的切入点 / 文学教育-2012年第1期
- 语文文本细读与审美教育 / 文学教育-2012年第1期
- 试谈卡夫卡作品中的“耻辱”主题 / 文学教育-2011年第7期
- 中年知识分子心理健康的现状分析 / 文学教育·中旬版-2010年第2期
- 基层党支部书记应具备的学习观念 / 文学教育·中旬版-2010年第8期
- 试析《雷雨》中的女性形象 / 文学教育·中旬版-2009年第3期
- 天津地区涉水地名语言文化解析 / 文学教育下半月-2012年第3期
- 校园文化建设的功能 / 文学教育下半月-2012年第3期
- 语文创新教育应遵从的原则及实践 / 文学教育下半月-2011年第1期
- 为师为父 如诗如谜 / 文学教育下半月-2011年第1期
- 中国古代文化经典研读的有效方式 / 文学教育下半月-2011年第7期
- “托地”和“抄手”辨正 / 文学教育下半月-2011年第10期
周 百科