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名师谱 Z
周 / 文选
名师谱 Z
周 / 文选
- 洒脱中寓婉约，依恋而不低徊 / 名作欣赏·文学研究-2005年第11期
- 茅盾《夜读偶记》及其后记的语调与心态 / 名作欣赏·文学研究-2007年第6期
- 说钱锺书《谈艺录》之鉴赏论 / 名作欣赏·文学研究-2007年第1期
- “期待视野”中的审美视界 / 名作欣赏·文学研究-2008年第7期
- 性和权力 / 名作欣赏·文学研究-2008年第2期
- 读王世发《〈外国小说欣赏〉教案》 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第9期
- 用个性化阅读打造魅力课堂 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第4期
- 周生烈子 / 国学-子部-诸子-《周生烈子》
- 周易参同契 / 国学-子部-道释-《周易参同契》
- 语文教学应努力追求三力:魅力\活力\生命力 / 中学语文·教师版-2011年第8期
- 语文教学的“聚焦与发散” / 中学语文·大语文论坛-2010年第2期
- 关注教学的起点和落点 / 语文建设-2015年第8期
- “九层之台,起于累土”的“累”辨释 / 语文建设-2011年第3期
- 让现代信息技术璀璨语文教学之花 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
- 浅谈语文课堂教学艺术 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第4期
- 诗词中常用的典故 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第8期
- 《我与地坛》教学实录 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
- 提高学生写作兴趣的几种方法 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第5期
- 中学生语感的培养 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第8期
- 让语文课堂点燃孩子们心灵的火种 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第10期
- 《孔雀东南飞》说课稿 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
- 《郭沫若诗两首》教学设计 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
- 语文课堂教学要有明确而集中的教学指向 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
- 课前演讲:作文教学与口语训练的双赢模式 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第11期
- 《雅舍》教学实录及点评 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第8期
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