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/ dqiao 文章目录
《繁星》《春水》
/ 语文建设-2011年第10期
卷首
/ 语文建设-2011年第11期
农村初中课外阅读现状及对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
创作性朗诵诗歌教学法研究
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
信息技术在语文教学中的应用
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
阅读古代文学作品意义漫谈
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
《江南的冬景》说课稿
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
低年级语文写字教育浅议
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
语文个性化教学与教师人格魅力
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
当前语文教学中存在的误区及反思
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
漫谈烘云托月
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
以生为本 打造高效语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
自主学习的教学模式案例分析
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
趣味识字 快乐学习
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
语文教学的诗意探寻
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
初中生自主性阅读能力的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
作文批语与学生心理
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
语文课堂教学情怀生成
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
初中语文教学如何加强文学性
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
语文教学评价的艺术
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
注重文章的内在美
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
让孩子在生活中学习识字
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
论《白鹿原》关于革命的艺术反思
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
以书为镜的魅力教师
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
高中文言文教学的三个层面
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
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