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名师谱 G
高 / 文选
名师谱 G
高 / 文选
- 浅谈英语语法教学的有效策略 / 文学教育·中旬版-2010年第4期
- 浅析影响青少年体质下降的因素 / 文学教育·中旬版-2010年第7期
- 浅谈如何做好高职院校班主任工作 / 文学教育·中旬版-2010年第8期
- 少数民族预升科学生教育的一些思索 / 文学教育·中旬版-2010年第10期
- 弘扬智慧文 / 文学教育·中旬版-2009年第1期
- 乡土美术教学中的德育教育 / 文学教育·中旬版-2009年第3期
- 歌唱的呼吸及情感功能 / 文学教育·中旬版-2009年第5期
- 作文批改如何变被动为主动 / 文学教育下半月-2012年第1期
- 谈谈初中生的自主管理 / 文学教育下半月-2012年第2期
- 浅析音乐教师的语言艺术 / 文学教育下半月-2012年第3期
- 美国中小学的作文教学 / 文学教育下半月-2011年第5期
- 高中作文教学之我见 / 文学教育下半月-2011年第7期
- 音乐课堂存在的问题及实施建议 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 低年级语文阅读教学心得 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 应科学有效地指导学生读书 / 文学教育下半月-2010年第3期
- 搞好班级工作的点滴体会 / 文学教育下半月-2010年第3期
- 说“X+数+代” / 文学教育下半月-2010年第9期
- 周记写作指导 / 文学教育下半月-2010年第10期
- 让语文教学返璞归真 / 文学教育下半月-2009年第5期
- 设疑提问的处理技巧 / 文学教育下半月-2009年第11期
- 教学中应培养学生的跨文化交际能力 / 文学教育下半月-2009年第11期
- 致高一新生 / 新语文学习·中学教学-2011年第5期
- 激趣.欣赏.强化.提高 / 新语文学习·教师-2011年第2期
- 习作教学,用好作文辅导书有诀窍 / 新语文学习·教师-2011年第2期
- 让鲜活的语言诗意流淌 / 新语文学习·教师-2010年第4期
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