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名师谱 G
高 / 文选
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- 2015艺考课程 第7讲 辨析并修改病句（二） / 高中语文微课程-艺考课程
- 2015艺考课程 第6讲 辨析并修改病句（一） / 高中语文微课程-艺考课程
- 2015艺考课程 第1讲 字音 / 高中语文微课程-艺考课程
- 2015艺考课程 第3讲 正确使用标点符号 / 高中语文微课程-艺考课程
- 教材重构的必要与可能 / 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
- 在诵读中提高学习古代诗歌的兴趣 / 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
- 有创意地表达的基本策略 / 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
- 高一语文诗歌教学集体备实录 / 中学语文·教师版-2009年第1期
- 诗歌教学方法探讨 / 中学语文·教师版-2009年第3期
- 并不遥远的记忆 / 中学语文·教师版-2009年第4期
- 苍凉，抑或温暖的叙说 / 中学语文·教师版-2009年第7期
- 系统性写作知识教学刍议 / 中学语文·教师版-2012年第4期
- 说酒味 / 中学语文·大语文论坛-2010年第1期
- 浅谈高中古典诗歌教学 / 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
- 以“生”为本,作文教学新三招 / 中学语文·大语文论坛-2010年第8期
- 语文教学中的审美情感功能 / 语文教学之友-2007年第3期
- 后杜拉拉时代的职场叙事 / 语文建设-2010年第5期
- 如何提高中学语文课堂教学的趣味性 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第4期
- 《沁园春.雪》的抒情艺术 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
- 对《中国古代诗歌散文欣赏》的探疑 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第12期
- 钱塘君出场艺术及形象分析 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第6期
- 激发阅读兴趣 提高阅读质效 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
- 中国古代节日诗词特点分析 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
- 阅读写作的促进作用 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第10期
- 教材文本“剩余价值”的开发 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第11期
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