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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 《都市精灵》教学设计 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第12期
- 文言文中的美读教学 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第9期
- 中国古代文学的线性空间 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第9期
- 手表 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
- 最完美的俘虏 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第1期
- 好书是夜晚的精灵 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第4期
- 为别人开 / 语文教学与研究(读写天地)-2009年第8期
- 三层解读“假如我变成了一朵金色花” / 语文教学之友-2012年第5期
- 展现朗读教学魅力提高朗读教学实效 / 语文教学之友-2012年第6期
- 让作文的批改事半功倍 / 语文教学之友-2011年第4期
- 披文入情 领略韵味 / 语文教学之友-2011年第12期
- 要抓住文章的本质来教学 / 语文教学之友-2010年第2期
- 《中国建筑的特征》指瑕 / 语文教学之友-2010年第2期
- 把握情感 激发共鸣 / 语文教学之友-2010年第6期
- 文本解读三“忌” / 语文教学之友-2009年第9期
- 论《湖光山色》中民间传说的意义 / 现代语文(学术综合)-2012年第1期
- 堕落与救赎 / 现代语文(学术综合)-2011年第8期
- 发现人性的闪光点 / 现代语文(学术综合)-2011年第8期
- 对高中语文教学改革几点误区的分析与研究 / 现代语文(学术综合)-2011年第11期
- 元稹《离思》与贺铸《鹧鸪天》的比照 / 现代语文(学术综合)-2011年第12期
- 书斋:儒家“权力-知识”话语论述中的能指符号 / 现代语文(文学研究)-2010年第3期
- 林则徐公牍文中实践理性精神之体现 / 现代语文(文学研究)-2010年第7期
- 元稹哀祭文刍论 / 现代语文(文学研究)-2010年第10期
- 从贾平凹的《高兴》看写作载体的功能与价值 / 现代语文(文学研究)-2010年第12期
- 婉约与豪放：李清照文学创作的双重风格 / 现代语文(文学研究)-2009年第7期
陈 百科