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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 中学生作文辅导的几点体会 / 语文教学之友-2015年第3期
- 竭力创设情境 深度还原生活 / 语文教学之友-2015年第7期
- 波澜壮阔 入木三分 / 语文教学之友-2015年第9期
- 对“蚁穴溃堤教学法”的思考 / 语文教学之友-2009年第2期
- 借助过程评价 引导阅读红楼 / 语文教学之友-2009年第3期
- 将阅读作为一种生活方式 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第2期
- 《滕王阁序》的美感探赏 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
- 你会把语文教成什么 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
- 古汉语语言迁徙下的语言学习影响研究 / 语文建设·下半月-2014年第9期
- 中国与英美文学作品中女性形象分析 / 语文建设·下半月-2015年第5期
- 古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响研究 / 语文建设·下半月-2015年第10期
- 威廉·戈尔丁《蝇王》中象征内涵研究 / 语文建设·下半月-2015年第10期
- 高中生文学资源库建设的实践探索 / 中学语文·大语文论坛-2011年第9期
- 建立民主平等的师生关系关键在教师 / 中学语文·大语文论坛-2011年第2期
- 如何培养农村高中学生作文审题能力 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- “双快”作文的境界 / 中学语文·大语文论坛-2012年第3期
- 高中生课外阅读指导探究 / 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
- 简约就是美 / 中学语文教学-2005年第10期
- 讨论拍摄方 / 中学语文教学-2005年第7期
- 不能遗忘的科学言语 / 中学语文教学-2005年第6期
- 请勿滥用“人性化” / 中学语文教学-2006年第6期
- 一项特别的预习作业 / 中学语文教学-2006年第2期
- 文章最忌随人后,自成一家始逼真 / 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
- 漏写了一个“家”字 / 中学语文教学-2006年第12期
- 倾听另一种花开的声音 / 中学语文教学-2006年第10期
陈 百科