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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 新时期义务教育语文教材改革实验述评 / 中学语文·教师版-2006年第10期
- 谈谈祥林嫂这个典型 / 中学语文·教师版-2006年第10期
- 文人、文心与文章 / 中学语文·教师版-2007年第10期
- 文言文怎么教？ / 中学语文·教师版-2008年第1期
- 敬畏语文 / 中学语文·教师版-2008年第1期
- 课堂教学：现实对理想的挑战 / 中学语文·教师版-2008年第2期
- 文本解读的教学价值思考 / 中学语文·教师版-2008年第3期
- “学堂不得废弃中国文辞” / 语文建设-2012年第9期
- 真语文是“真知”“真教”“真学”的融合 / 语文建设-2013年第9期
- 谈《水龙吟·似花还似非花》的婉约风格 / 语文建设-2013年第12期
- “舞台感”：戏剧教学的重要特征 / 语文教学之友-2008年第3期
- 当前语文教学几个定位问题的思考 / 语文教学之友-2008年第10期
- 摭谈语文教学中的“纵比” / 语文教学之友-2008年第10期
- 让写作在文本教学中起舞 / 语文教学之友-2013年第6期
- 论“导学案”课堂上的“生成” / 语文教学之友-2013年第9期
- 高语教学如何培养学生创造性阅读能力 / 语文教学之友-2013年第11期
- “四个突出”写好抒情散文 / 语文教学之友-2013年第12期
- 浅谈讲解课文题目的方法 / 语文教学之友-2009年第5期
- 语文课堂教学细节的科学化 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第1期
- 《说书人》的细节与主题 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
- 古诗词语言教学要变静为动 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
- 《鲁滨孙漂流记》的艺术成就与现实意义 / 语文建设·下半月-2014年第4期
- 海明威小说中的语言特色和艺术 / 语文建设·下半月-2014年第6期
- 艺术院校大学语文教学的创新探究 / 语文建设·下半月-2014年第9期
- 关于体校语文教学的现状问题的研究 / 语文建设·下半月-2012年第1期
陈 百科