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陈
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陈 / 文选
《半张纸》创新教案设计
/ 文学教育下半月-2011年第1期
用个性化的方式开展名著阅读
/ 文学教育下半月-2010年第3期
如何指导学生互评互改作文
/ 文学教育下半月-2010年第5期
现代信息技术与语言文字规范化
/ 文学教育下半月-2010年第6期
《功夫》中的喻意修辞及其审美意义
/ 文学教育下半月-2010年第10期
《邹忌讽齐王纳谏》注解辨析
/ 文学教育下半月-2009年第7期
让《论语》不再束之高阁
/ 文学教育下半月-2009年第9期
谈谈语文学科的综合学习
/ 文学教育下半月-2009年第12期
“难以忘怀的故事”教学实录
/ 新语文学习·中学教学-2010年第2期
《天上的街市》教学实录及点评
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
兴趣是最好的动力
/ 新语文学习·教师-2011年第2期
面批作文好处多
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
阅读.感悟.写作
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
创建和谐的师生关系
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
第一次去上海
/ 新语文学习·高中-2011年第12期
再读《故乡》有感
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
例说课堂教学中如何高效解读文本
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
自由写作教学“有点甜”
/ 语文天地·高中版-2012年第1期
我理想中的教育
/ 语文天地·高中版-2010年第10期
加强阅读指导 注重语文拓展
/ 语文天地·高中版-2009年第4期
研究高考《考试大纲》科学编写《考试说明》
/ 中学语文教学-2009年第3期
真理是简单而朴素的
/ 中学语文教学-2009年第9期
中考古诗词赏析考查方式初探
/ 中学语文教学-2009年第5期
吕叔湘先生的一次重要讲话
/ 中学语文教学-2009年第1期
方明朗诵:《绝句·书当快意读易尽》((北宋)陈师道)
/ 名家朗诵欣赏-方明
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陈 百科
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