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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 丑小鸭是怎样变成白天鹅的 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
- 关注饮食文 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第6期
- 语文课堂教学中的四大流弊 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
- 四步作文法实验总结 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
- 学习策略理论在应用文复习中的运用 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第10期
- 教师在阅读教学中的地位和作用 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第5期
- 从《南州六月荔枝丹》的教学谈新课改 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第5期
- 人教版语文教材的删改与谬误举隅 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
- 对高考病句判别题命题的商榷 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
- 读伊沙诗二首 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第10期
- 唐诗宋词鉴赏步骤初探 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
- 体验式作文的类型与途径 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第1期
- 青春密码 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第10期
- 母亲走了 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第8期
- 野芹菜 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第10期
- 倾听 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第8期
- 倾听 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- 躲雨记 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第3期
- 苔痕深深深几许等 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第12期
- “围城”的意味 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
- 团结协 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 学生创造性思维能力的培养 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第10期
- 创造性思维能力的培养 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
- 如何有效加强读写训练 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
- 用美文开启学生的心智 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
陈 百科