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陈
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陈 / 文选
优化语文学习班集体的教学实例
/ 中学语文教学-2007年第5期
浅论语文教师的专业性
/ 中学语文教学-2007年第2期
2007年新高考作文命题建议及趋向
/ 中学语文教学-2007年第1期
春风化雨三十年
/ 中学语文教学-2008年第11期
《竞选州长》中“穷形尽相”是错译
/ 中学语文教学-2008年第9期
关于目标预设与教学生成的认识与实践
/ 中学语文教学-2008年第2期
展示·评价·修正
/ 中学语文教学-2008年第1期
鲁提辖与奥警官
/ 语文建设-2006年第10期
语文教学的第三种“序”
/ 语文建设-2006年第4期
文体知识≠阅读能力
/ 语文建设-2006年第3期
新课程背景下语文初高中教学衔接研究
/ 语文建设-2007年第7期
从烟花笼扬州到梅花落江城
/ 语文建设-2007年第6期
《宝玉挨打》教学设计
/ 语文建设-2007年第3期
丑小鸭是怎样变成白天鹅的
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
关注饮食文
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第6期
话题作文训练案例一则
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
语文课堂教学中的四大流弊
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
四步作文法实验总结
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
教师在阅读教学中的地位和作用
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第5期
从《南州六月荔枝丹》的教学谈新课改
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第5期
人教版语文教材的删改与谬误举隅
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
对高考病句判别题命题的商榷
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
读伊沙诗二首
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第10期
唐诗宋词鉴赏步骤初探
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
体验式作文的类型与途径
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第1期
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陈 百科
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