初二下学期升学不久，“老班”领来一个长发飘飘的女孩，介绍说是新同学。老班看中了我身旁的空位子，于是她便成了我的新同桌。
　　一开始，她很害羞，也不爱说话。上课很专注，忙着做笔记，下课后却常常坐在教室里望着窗外随风摇曳的树枝发呆。我有时会偷偷地看她：皮肤白皙，眼睛不大却隐藏着淡淡的哀伤。嘴巴小小的，惹人怜爱。偶尔她发现我在看她，也只是嘴角轻轻一扬，表示友好。
　　那天放学，我在车棚里取车，竟发现一个熟悉的身影。是她，我的新同桌!我推着单车走过去，对她笑笑。她很意外：“原来咱俩都是有车一族呀!”我俏皮地对她眨眨眼：“呵呵，尽管都是只有两个轮子。”说完两人便开心地笑起来。
　　在路上，我们更惊讶地发现，原来我俩家的距离这么近，只有一条又深又窄的小巷相隔。从那以后，放学路上我不再孤单寂寞，一路上有她相伴。在那段长长的回家路上，我们翘着脚丫，颤巍巍地伸开双臂，一路飞奔，仿佛云彩在身后跟随。阳光淡淡地从天际洒下来。星星点点地落在我们身上，幸福与快乐围绕在四周，充盈了我们小小的心。
　　很快我们便迈进了初三的门槛。她的成绩很好，在男生当道的理科生中，她好像就是当代花木兰的化身。每当我智商下降，神经“短路”，快要抓狂的时候，她就会拿着笔在我脑袋旁边象征性地敲敲说：“怎么你这么笨呢!看看姐姐是怎么教你的哦。”这时候我会很不服气，不承认她是我姐姐。可是，无论再怎么复杂的几何证明，抑或让人头晕的电路图，一经她的指点，我就会恍然大悟，然后就屁颠屁颠地在草稿纸上一阵乱画。最后，转过头来对她笑笑：“姐姐，你可真聪明呀。”
　　大多数时候我们更像是一对孪生姐妹——一起吃饭，一起上街，一起值日，一起回家……我们彼此倾诉着心里的秘密，分享快乐或难过的事情。在我眼里，她是可以依靠的知己、朋友，永远会让你感到安定。她会在我最狼狈的时候伸出双手，用温暖的眼神化解我心中的困惑。
　　初三下学期一开始，残酷的模拟考试摆在我们面前。我心情很烦躁，耳边充斥着老师家长的责备，突然就觉得压力很大，很想逃避一切。“一模”成绩下来，我看着试卷上密密麻麻的红叉，脸“刷”地一下变得惨白。她探过来，一看我不对劲，紧握着我的手说：“傻妹妹，你一定要坚持住!”我望着她坚定的眼神，无力地点点头。
　　“我只恨自己为什么这么不争气，对不起我妈。”我忿忿地说。
　　她把头沉了下去，久久没有抬起：“我妈最近身体不好，现在还在住院治疗……”她的声音哽咽了，眼睛红得像小白兔。
　　我的心一震，不敢相信自己的耳朵，眼泪也刷刷地掉下来。
　　我突然觉得她好坚强。她仿佛就是我的姐姐，值得信赖的姐姐，会带给我安慰的姐姐。我点点头，在心里一直为阿姨祈祷，希望她快快好起来。后来我在她的“教导”下确定了主攻方向，然后制定了一张详细的计划。那段时间，我们约定好，每天一张试卷，有什么不懂的互相讨论。最开始，我只能听听她的解题思路，渐渐地，我也能插上几句嘴。经过一段时间科学有序的复习，我的成绩真的有了明显上升!
　　现在我闭上眼睛想起她就觉得自己是个幸运儿，因为在年少如花的岁月里，我们见证着彼此的成长。即使来去匆匆的青春是一场稍纵即逝的绚烂烟花，留在彼此心里的火花也足够燃烧到温暖的尽头。
　　
　　指导老师　侯守斌

• 文　雯： 单车上的知己　/　新语文学习·初中 2009年第9期