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华 / 文选
绘图在解剖学教学中应用的体会
/ 文学教育·中旬版-2011年第2期
如何让音乐教学“活力四射”
/ 文学教育·中旬版-2010年第8期
《荷花淀》课堂教学案例
/ 文学教育下半月-2010年第3期
少数民族应该称兄弟民族为宜
/ 文学教育下半月-2010年第6期
《琵琶行》所透射的人文关怀
/ 文学教育下半月-2010年第8期
借助《离骚》解读《渔父》
/ 新语文学习·中学教学-2009年第2期
《“你必须把这条鱼放掉!”》(第二课时)教学实录
/ 新语文学习·教师-2011年第2期
中学语文阅读教学中的提问艺术
/ 新语文学习·教师-2010年第3期
《故乡》人物赏析中的二三四五
/ 新语文学习·教师-2010年第6期
趣味课堂,快乐语文
/ 新语文学习·教师-2009年第1期
用生活“唤醒”文本学
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
低年级小学生写话很重要
/ 新语文学习·教师-2008年第4期
慢慢走,别让快节奏绑架了语文课堂
/ 语文天地·高中版-2011年第12期
当代语文课堂的“现代病”分析及诊治(下)
/ 中学语文教学-2009年第10期
张筠英朗诵:《夜》(宗白华)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
让诗歌充满你的灵魂
/ 中学语文教学-2009年第1期
2013年,我们都误读了湖北省高考作文题
/ 中学语文·教师版-2013年第10期
微型小说——高考作文写作的新思路
/ 中学语文·教师版-2008年第8期
2008年高考各省语病题分类详解
/ 中学语文·教师版-2008年第9期
莫让“三维目标”成形式
/ 语文建设-2014年第3期
《故乡》:“深”文“浅”教
/ 语文教学之友-2008年第7期
激发诗情 放飞心灵
/ 语文教学之友-2013年第5期
“嗟来之食”的教训
/ 语文教学之友-2007年第8期
学生作文构思过程的教学干预
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第3期
语言文字运用主观考查题例析
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
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