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《鸿门宴》的三种教学处理
/ 中学语文教学-2007年第10期
“蹈其背”怎么理解
/ 中学语文教学-2008年第10期
2006年全国新课程初中毕业学业考试语文试题评析
/ 语文建设-2006年第11期
谈语文课堂教学应变艺术
/ 语文建设-2006年第8期
高中语文教材对《杜十娘怒沉百宝箱》的删改
/ 语文建设-2007年第4期
“少负不羁之才,长无乡曲之誉”中的“负”
/ 语文建设-2007年第2期
语文教学本质上是语用教学
/ 语文建设-2008年第7期
中学语文教学改革的当代意识
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
知识的积累与能力的培养
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第10期
关于改革初中语文考试的思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第6期
谈新程度副词“爆”“超”“巨”
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第4期
古人的劝谏艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
文言文课堂教学的基本目标
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
文言文阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第3期
社科文阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第9期
十九年前的一次高考
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第2期
紫藤花,盛开在阳光下
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第11期
2008年阅读模拟题(九)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第9期
激活语文教学中的生命意识
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
高一学生学习文言文的误区
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
职高生作文现状及对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
创设情境激发学生的求知欲
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
兴趣是最好的老师
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第2期
《祝福》中的“我”
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
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