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名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 哀其不幸,谅其“不争” / 语文教学之友-2012年第1期
- 浅谈初中文言文教法 / 语文教学之友-2012年第4期
- 切莫冷落了课本教材 / 语文教学之友-2012年第4期
- 边塞诗景物描写作用类析 / 语文教学之友-2012年第6期
- 上出语文课的“气场” / 语文教学之友-2011年第6期
- 如何解答文学作品鉴赏中的问答题 / 语文教学之友-2011年第6期
- 如何走进语言深处 / 语文教学之友-2011年第9期
- 语言教学内化的两个指向 / 语文教学之友-2011年第11期
- 语文教师在课堂上充当的角色 / 语文教学之友-2011年第12期
- 谈语文网络课程资源开发利用的必然性 / 语文教学之友-2010年第3期
- 例谈排序题的解题技巧 / 语文教学之友-2010年第3期
- “最牛满分作文”引起的思考 / 语文教学之友-2010年第5期
- 从语文朗读带到情境朗读课件 / 语文教学之友-2010年第6期
- 浅谈语文教学中的问题设计 / 语文教学之友-2010年第7期
- 命题作文如何打开思路 / 语文教学之友-2010年第7期
- 新课程下的板书亦应有“板”有“眼” / 语文教学之友-2010年第8期
- 鲁迅小说中的“豆子情结” / 语文教学之友-2010年第8期
- 工业时代的“骑士”一曲人性的挽歌 / 语文教学之友-2010年第8期
- “深度语文”需要有深度的老师 / 语文教学之友-2010年第9期
- 眉眼盈盈 引人入胜 / 语文教学之友-2010年第9期
- 颁奖辞:诗情和才气飞扬,智慧与哲思溢动 / 语文教学之友-2010年第12期
- 小议“来”字 / 语文教学之友-2009年第6期
- 一节预设外的语文课 / 语文教学之友-2009年第10期
- 评点式阅读 / 现代语文(学术综合)-2012年第1期
- 修辞效果与语感训练 / 现代语文(学术综合)-2012年第1期
张 百科