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张 / 文选
高效课堂的效从何来
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第3期
《亡人逸事》微型教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第1期
高考语文分省自主命题利大于弊
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第3期
阅读对话的考场策略
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第11期
重教《逍遥游》引发的思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
中学生作文应重视快写
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
关于文学鉴赏活动的美学思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
面向阅读能力提升的三重解读
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
《孟子》中一著名语段诠解辨误
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
浅说怀古咏史诗的鉴赏
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
阅读.写作.教育
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
从流行语中看修辞艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
“感受释因”类型题的解答要点
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
语文课堂导语讲授语和结束语的锤炼
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
如果电视网络都没有
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第1期
送饭
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第1期
槐影幽幽
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第1期
又见秋风起
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第2期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第3期
闭门是一种哲思
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第3期
七月的吉他
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第5期
借口(3)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第2期
专家点评与亮分
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第4期
微博
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第5期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第8期
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张 百科
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