首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
Z
张
收藏:0人
我要收藏
在读:17人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
张 / 文选
拨开云雾见天日
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
高语教材语病二例
/ 语文教学之友-2007年第4期
你为什么会丢分
/ 语文教学之友-2007年第4期
不老的“媚皮族”
/ 语文建设-2011年第7期
因懂得而同情,因深爱而感激
/ 语文建设-2011年第5期
在阅读教学中如何进行语言文字训练
/ 语文建设-2011年第4期
今天我们走班,明天我们干什么?
/ 语文建设-2011年第4期
“忧”是“伤心事”吗?
/ 语文建设-2012年第6期
语文教师的教学智慧何以生成?
/ 语文建设-2012年第5期
寻觅耳中圣地,获得目下净土
/ 语文建设-2012年第3期
走向生活:语文教学的诗性追求
/ 语文建设-2010年第10期
也谈鲁迅和金庸的去留
/ 语文建设-2010年第7期
中考现代文阅读要点概括题的类型及解题方法
/ 语文建设-2010年第5期
主问题设置模式:实现有效阅读的课堂教学策略
/ 语文建设-2010年第5期
我读《王雷英讲语文》
/ 语文建设-2010年第2期
从科技实用至生活文化
/ 语文建设-2010年第2期
音乐还在流淌……
/ 语文建设-2010年第2期
近年来高考文学作品阅读测试材料评析
/ 语文建设-2009年第4期
《春》的故乡在不在江南?
/ 语文建设-2009年第4期
试谈新课标下中考现代文阅读题的编制
/ 语文建设-2009年第3期
呼唤“放羊式”阅读教学
/ 语文建设-2011年第9期
把好作文起步第一关
/ 语文建设-2011年第12期
语文学科发展和运用多远智能刍议
/ 语文建设-2011年第12期
促进中学生阅读的几点措施
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
高中文言文教学浅论
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
4697
167/188
|<
<<
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
>>
>|
张 百科
【编辑】