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名师谱 H
何 / 文选
名师谱 H
何 / 文选
- 国学-子部-杂论 / -《何博士备论》
- 儒家诚信及其现代启示发微 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第11期
- 语文教学中的“空白思维” / 中学语文·教师版-2009年第8期
- 亲情的呼唤,渐悟的愧怍 / 中学语文·教师版-2012年第5期
- 对提高学生语文能力的研究与探索 / 中学语文·大语文论坛-2010年第5期
- 徐志摩作别的为何是“西天的云彩” / 语文教学之友-2007年第5期
- 例谈诗词教学中的知人论世 / 语文建设-2010年第7期
- 有效语文教学 从明确目标开始 / 语文建设-2010年第6期
- 让阅读成为习惯 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
- 作文教学要有法必依 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
- 调动内因 促进学习 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
- 阅读应成为语文教师的日常行为 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第11期
- 谈《猎狐》中的民俗文化蕴涵 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
- 初中作文教学探究 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第10期
- 诗词赏析课教学内容的重整 / 语文教学与研究·教研天地-2012年第1期
- 语文课堂生本教学模式初探 / 语文教学与研究·教研天地-2011年第8期
- 语文可以这样教 / 语文教学与研究·教研天地-2011年第8期
- 欢乐 / 语文教学与研究(读写天地)-2012年第4期
- 悠悠长恨歌 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第1期
- 失意也是一种幸福 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
- 三点导读 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第8期
- 这个“岂”字该怎样理解 / 语文教学之友-2009年第6期
- 谈多媒体与汉字教学的有机结合 / 现代语文(学术综合)-2012年第5期
- 让生成成为课堂的亮点 / 现代语文(学术综合)-2011年第3期
- 用语言学理论促进高职语文教学 / 现代语文(学术综合)-2011年第7期
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