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何 / 文选
考场作文与恰当修辞
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第9期
家乡的气息
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第3期
雨前
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第3期
罗衫
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第2期
赛赛生病记
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第2期
新课标下作文评价模式探索
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
关注孩子们的阅读
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
如何加强语文朗读教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
文学革命与新文化运动
/ 文学教育-2006年第18期
陶渊明诗中的鸟意象
/ 文学教育-2006年第18期
语文朗读教学的现状及对策
/ 文学教育-2007年第9期
愚人节里的真情作文
/ 文学教育-2007年第6期
让作文闪耀个性色彩
/ 文学教育下半月-2007年第12期
《英语写作》课程建设的维度
/ 文学教育下半月-2007年第7期
农村学校汉语言文字工作的困惑及对策
/ 文学教育下半月-2007年第4期
文学教育中的人文性
/ 文学教育下半月-2008年第7期
《药》思想蕴涵再思考
/ 文学教育下半月-2008年第3期
由鱼饵的选择来反思我们的教育
/ 文学教育下半月-2008年第3期
语文教师在自主学习中的作用
/ 文学教育下半月-2009年第1期
功能的互转和隐形的伴侣
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第10期
无知的黑暗与刺目的启蒙之光
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第8期
歇马山庄里的“姐妹情谊”
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第5期
非典型复仇
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第1期
作文要做到小而美
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第9期
注重艺术导入 构建美妙课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2014年第2期
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