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名师谱 W
吴 / 文选
名师谱 W
吴 / 文选
- 浅阅读语境下高中课外阅读引导策略初探 / 新语文学习·中学教学-2011年第4期
- 语文教学的育人功能初探 / 新语文学习·中学教学-2011年第5期
- 虚词“以”的用法 / 新语文学习·教师-2012年第1期
- 放飞“蜻蜓” / 新语文学习·教师-2011年第1期
- 视觉思维使语文教学趋向有效 / 新语文学习·教师-2011年第2期
- 我设法让学生爱上写作 / 新语文学习·教师-2011年第3期
- 浅谈学生写作素质的培养 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 让“体验”在语文课堂上放射光彩 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 置换比较,训练敏锐的直觉 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 让阅读成为一种习惯 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 趣味横生的棋联 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 妙答趣生 / 新语文学习·教师-2011年第5期
- 是“入室” 不是“入师” / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 语文教学的“冰山原则” / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 阅读教学中“读\思\悟” / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 我为学生起绰号 / 新语文学习·教师-2010年第4期
- 一袋方便面的启示 / 新语文学习·教师-2010年第6期
- 在作文教学中恰当运用电教设备 / 新语文学习·教师-2009年第1期
- 让语文教学评价试题“有感情” / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 注重情感体验,促进个性发展 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 关于高考考查探究能力的思考 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 学习资料的搜集和处理 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 探寻语文学习的情感共振 / 新语文学习·教师-2009年第6期
- 离别后的“启程” / 新语文学习·教师-2008年第4期
- 让叹息惊起的彩蝶在心花中纷飞 / 新语文学习·教师-2008年第4期
吴 百科