首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
W
吴
收藏:0人
我要收藏
在读:5人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
吴 / 文选
编制语文探究题应遵循的三大原则
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第6期
读与写的延伸探讨
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
中学语文教学学案探讨
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
在课文空白处插上想象的翅膀
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第11期
阅读教学主问题的定位策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第11期
高中语文课堂中要谋求思辨色彩
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第12期
借助语文舞台点亮学生心灵
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
课堂教学中的自主探索学习
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
《村口商店》的喜剧性从何而来
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第9期
让学生成为学习的主体
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第9期
陈俊生大道
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第11期
试论语文教学中的人文关怀
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第12期
信息技术与阅读教学整合的内涵探析
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
黯然怀古寻春去
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第7期
语文课堂教师问的艺术
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第8期
职校语文课堂中的德育渗透
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第9期
《秋声赋》教学案例
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第2期
从“给养”到“滋养”
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第2期
超越表层交流 走向深层合作
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第6期
语文人文性的培植误区与矫正
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第7期
拉近学生与文言文之间的情感距离
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
诗风词韵读元宵
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第2期
思念
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第6期
周恩来的语言智慧
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第1期
在美国给学生上第一堂课
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第2期
1482
52/60
|<
<<
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
>>
>|
吴 百科
【编辑】