首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
dqiao收藏:17人
我要收藏
在读:15423人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
/ dqiao 文章目录
用尊重建构生态课堂
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第11期
人教版《外国小说欣赏》的特点
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第11期
散文教学内容的确定须多维聚焦
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第12期
高中作文教学的尴尬现状及冷思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
《孔雀东南飞》说课稿
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
语文活动与语文学习
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
《郭沫若诗两首》教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
在中国传统文化热的背后
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
在语文课堂上开展深层对话
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
摭谈苏教版高中语文教材的选文问题
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
如何写好一篇高考作文
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
《项脊轩志》教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
用阅读托起写作的翅膀
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第3期
有效教学设计的创新与守正
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
高中语文微型课程刍议
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
写作教学须有公民意识的参与
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
从情感纬度审视生态课堂的教学环境
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
语文教师与根雕艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
假如我写“品味时尚”
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
语文课堂教学要有明确而集中的教学指向
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
考场作文借鉴仿写技法初探
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
古代散文阅读教学的又一层面
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第6期
中学语文教材的选编应慎重
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第6期
祥子和他的女人们
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第6期
作文与和谐
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第7期
123018
1184/4921
|<
<<
1182
1183
1184
1185
1186
1187
1188
1189
1190
1191
>>
>|
猜你喜欢
dqiao 名片
【名片编辑】