教学的第一个问题是根据学生的自动倾向,引起适宜的动机,以使学生发生反应。等到学生发生反应之后,教师施以适当的指导。……教师不是替学生学习,也不是强迫学生学习,而是指导和帮助学生学习。 ——杨同芳,1946年