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徐 / 文选
外貌描写“中国画”
/ 新语文学习·教师-2009年第4期
我的探索之路
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
关注课堂动态生成焕发学生生命活力
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
提高学生阅读现代文能力的思索
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
识写结合,描仿入体
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
不曾预设的精彩
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
《小镇的早晨》教学实录及点评
/ 新语文学习·教师-2008年第1期
小学“语文综合性学习”实践初探
/ 新语文学习·教师-2008年第3期
重视老师评价的真实性
/ 新语文学习·教师-2008年第4期
矫枉岂能过正
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
形近字辨误(五)
/ 新语文学习·高中-2011年第1期
诗情画意大明湖
/ 新语文学习·高中-2011年第7期
心灵故乡心眼看
/ 新语文学习·高中-2011年第10期
形近字辨误(三)
/ 新语文学习·高中-2010年第7期
形近字辨误(四)
/ 新语文学习·高中-2010年第10期
在尾巴上停一停
/ 新语文学习·高中-2010年第12期
君子之道
/ 新语文学习·高中-2009年第4期
“卓而不群”?
/ 新语文学习·初中-2012年第6期
一河画意,漫天离情
/ 新语文学习·初中-2011年第7期
篱笆那边的童年
/ 新语文学习·初中-2011年第9期
那一边
/ 新语文学习·初中-2010年第10期
浅谈初中语文教学中如何优化课堂提问
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
浅谈语文教学中如何进行审美教育
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
辨析病句的简易有效方法
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
作文教学的五点新尝试
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
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徐 百科
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