语文PLUS 
名师谱 X
徐 / 文选
名师谱 X
徐 / 文选
- 宽容·激励·欣赏 / 新语文学习·教师-2009年第1期
- 谈语文备课中的“三读”教材 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 老师常对学生讲讲自己的事情 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 构建“磁性语文课堂” / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 一段课堂实录引发的思考 / 新语文学习·教师-2008年第2期
- 浅谈中学生鉴赏能力的培养 / 新语文学习·教师-2008年第4期
- 形近字辨误(八) / 新语文学习·高中-2012年第2期
- 意料之外，情理之中 / 新语文学习·高中-2009年第9期
- 震撼，从秦末至当下 / 新语文学习·初中-2009年第12期
- 教学机智语文课堂实探 / 现代语文(教学研究)-2012年第2期
- 论如何提升“合作学习”的有效性 / 现代语文(教学研究)-2012年第4期
- 词牌名趣问 / 语文天地·初中版-2010年第7期
- “问渠那得清如许，为有源头活水来” / 语文天地·初中版-2008年第12期
- 例谈鲁迅作品中的“超常妙语” / 语文天地·高中版-2011年第12期
- “教学公平”模式在城郊学校语文课堂教学中应用探析 / 语文天地·高中版-2010年第10期
- 浅谈语文教学中文学作品的审美教育 / 语文天地·高中版-2009年第3期
- 新诗二首 / 语文天地·高中版-2009年第4期
- 无争 / 语文世界(初中版)-2012年第2期
- 担当者,立天地 / 语文世界(初中版)-2012年第3期
- 浅谈初中语文写作命题形式及应对策略 / 语文世界(初中版)-2011年第10期
- 两个“雪藏”：一个温柔，一个刚烈 / 中学语文教学-2009年第1期
- 励志陶情 滋兰树蕙 / 中学语文教学-2009年第8期
- 桃花潭水深千尺 / 中学语文教学-2009年第11期
- 五种“随大流”教学现象剖析 / 语文建设-2013年第5期
- 利用学科优势为学生的成长、成才奠基 / 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
徐 百科