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徐 / 文选
中国教育应该给文言写作教学留一席之地
/ 中学语文·教师版-2013年第3期
如何理解“靴子的本质”
/ 中学语文·教师版-2013年第3期
乱花渐欲迷人眼
/ 中学语文·教师版-2013年第2期
谈初中语文阅读课中的“以学定教”
/ 中学语文·教师版-2013年第8期
高考作文的用例策略
/ 中学语文·教师版-2006年第4期
论语文训练与伪训练
/ 中学语文·教师版-2006年第5期
与文本智慧地对话
/ 中学语文·教师版-2008年第9期
《金色花》教学片段及反思
/ 语文建设-2005年第9期
诊断:听课评课走向专业化的必由之路
/ 语文建设-2013年第9期
古诗吟诵:返璞归真的天籁
/ 语文建设-2015年第6期
“语文眼”与“效度观”
/ 语文教学之友-2008年第5期
探究《边城》田园牧歌中的丝丝忧伤的根源
/ 语文教学之友-2013年第11期
“得无”之疑
/ 语文教学之友-2009年第2期
游庐山门记江西九江府
/ 古文典籍-徐霞客游记
越高黎贡山日记
/ 古文典籍-徐霞客游记
游鸡足山日记后
/ 古文典籍-徐霞客游记
教师应对学生加强鉴赏的指导
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第9期
简论李清照《醉花阴》的艺术创新
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第12期
语文作业设计的五个意识
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第9期
引乡土乡情之水 润写作教学之田
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第4期
外国文学作品翻译的语言规范化研究
/ 语文建设·下半月-2015年第5期
小说阅读的主观性与客观性
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第10期
现代文阅读主题透析与归纳
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
巧妙设置导语 提升课堂效果
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
激情释放,生命彩排,人生奠基
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第3期
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徐 百科
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