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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 《想北平》：“自然”去雕饰 / 新语文学习·中学教学-2009年第4期
- 悟游中三味,得山趣人意 / 新语文学习·中学教学-2009年第6期
- 有声 有形 有情 / 新语文学习·中学教学-2011年第2期
- “鲜活”的思维,“灵动”的课堂 / 新语文学习·教师-2012年第1期
- 成语歌里溢出浓浓的亲情 / 新语文学习·教师-2012年第2期
- 农村小学如何开展课外阅读 / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 作文方略 / 新语文学习·初中-2009年第7期
- 初中语文课堂导入中提问的常见误区 / 现代语文(教学研究)-2012年第1期
- 精其选.概其要.明其理 / 语文天地·高中版-2012年第6期
- 高中语文(人教版)《氓》注释指瑕 / 语文天地·高中版-2011年第7期
- 鉴赏古代诗歌语言风格解题指要 / 语文天地·高中版-2011年第11期
- 语文课堂教学提问浅议 / 语文天地·高中版-2009年第5期
- 布鲁克纳的音乐轶事 / 语文世界(初中版)-2011年第1期
- 诗歌教学中的整合策略探索 / 中学语文·大语文论坛-2013年第3期
- 谁来承受作文教学之重 / 中学语文·教师版-2012年第10期
- 再谈高考作文命题的科学性 / 中学语文·教师版-2007年第2期
- “草根”新义简说 / 中学语文·教师版-2007年第8期
- 口语交际教学亟待构建科学的原则体系 / 中学语文·教师版-2008年第1期
- 文本解读的教学价值思考 / 中学语文·教师版-2008年第3期
- 语文教学内容的四种形态 / 语文建设-2012年第7期
- 是“信赖”还是“关爱” / 语文教学之友-2008年第3期
- 语文教科书作业系统研究再审视 / 语文教学之友-2013年第5期
- 浅析名师语文课堂导入艺术 / 语文教学之友-2013年第11期
- 作文自评巧用“复盘”技术 / 语文教学之友-2014年第12期
- 初语课堂有效讨论要“四化” / 语文教学之友-2008年第11期
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