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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 文本解读的教学价值思考 / 中学语文·教师版-2008年第3期
- 语文教学内容的四种形态 / 语文建设-2012年第7期
- 是“信赖”还是“关爱” / 语文教学之友-2008年第3期
- 语文教科书作业系统研究再审视 / 语文教学之友-2013年第5期
- 浅析名师语文课堂导入艺术 / 语文教学之友-2013年第11期
- 作文自评巧用“复盘”技术 / 语文教学之友-2014年第12期
- 初语课堂有效讨论要“四化” / 语文教学之友-2008年第11期
- 中学语文中的戏曲教学建议 / 语文教学与研究·教研天地-2005年第10期
- 我的文言实词含义推断口诀 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第1期
- 语言对立二重性的特征研究 / 语文建设·下半月-2015年第11期
- 提高现代文阅读教学效率的途径 / 中学语文·大语文论坛-2011年第8期
- 优美的汉字:灿烂的文化\语文的源泉 / 中学语文·大语文论坛-2011年第9期
- 语文课堂教学中的“外引内联” / 中学语文·大语文论坛-2011年第11期
- 新课程背景下如何培养高中生的口语交际能力 / 中学语文·大语文论坛-2011年第11期
- 不妨回归常态的语文课堂 / 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
- 粗读.细读.悟读 / 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
- 高中语文教学中的情感渗透与引导 / 中学语文·大语文论坛-2011年第8期
- 语文教学中学生主体性的三个层次 / 中学语文教学-2005年第8期
- 换一种方式解读，别有情味 / 中学语文教学-2005年第4期
- 一放则活，一“主”就灵 / 中学语文教学-2005年第4期
- 新课标背景下课堂教学模式的转变 / 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
- 语文教师：你要会认字 / 中学语文教学-2006年第10期
- ２００６年高考语用题新题型透视 / 中学语文教学-2006年第8期
- “一百只眼珠”里究竟有什么 / 中学语文教学-2007年第6期
- 选好时 / 中学语文教学-2007年第3期
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